Exploring the concept of Passion while living the Sudbury Philosophy – Part 1
A speech given at the EUDEC conference in Paris, August 20, 2017 Who am I? My name is Frances Alvo, and five years ago I graduated from the Sudbury Valley School in Framingham, ma. My journey with the Sudbury philosophy, however, started in Canada, long before I began attending SVS, and it continues to […]
Neuer Anti-Mobbing-Coach bei Schools of Trust
Hallo! Mein Name ist Andreas Schmied und ich freue mich darauf als Autor ab sofort für den Blog von Schools of Trust rundum die Themengebiete Mobbing und Cybermobbing schreiben zu dürfen. Wer bin ich und was mache ich? Zu allererst möchte ich mich heute den Lesern des Blogs vorstellen. Wie schon zu Beginn kurz erwähnt […]
Auf der Suche nach dem Wir
Ein Text von Robert Vogt Auf der Suche Ich bin ein Suchender, auf der Suche nach Harmonie und Frieden im Inneren, sowie nach Harmonie und gegenseitiger Ermutigung in der Gemeinschaft. Die Gemeinschaft, das sind “Wir”. Wenn, wir uns annehmen, wie wir sind, dann müssen wir nichts leisten, um anderen etwas zu beweisen. Aber wenn wir […]
Lernen in natürlichen Zyklen
Blogartikel von Uta Henrichs Warum in Zyklen denken für Erziehung und Lernen so wichtig ist Es gibt Zeiten, da fällt es mir ungeheuer schwer darauf zu vertrauen, dass Entwicklung und Lernen sich in Zyklen abspielt. Wenn ich meine Kinder betrachte und beobachte, dann ist es mir leichter diese Zyklen wahrzunehmen und das nötige Vertrauen aufzubringen. […]
Begegnung auf Augenhöhe
oder Manipulation und emotionale Erpressung im Schulalltag In der Ausbildung zur Lehrkraft lernen die Studierenden die operante Konditionierung kennen. Auch konkrete Einsatzformen in der Unterrichtspraxis werden beschrieben und empfohlen: Die operante Konditionierung ist ein Model unterschiedlicher Belohnungs- und Bestrafungsarten, welches das Ziel hat erwünschtes Verhalten zu verstärken und unerwünschtes Verhalten zu unterbinden. Beispielsweise wird […]